以科技之智履职　为发展赋能建言

26日，在湖北师范大学实验室里，湖北省政协委员、湖北师范大学材料科学与工程学院副院长杨伦正与学生一同分析一组新能源材料数据。这位深耕人工智能与材料科学的青年学者，始终致力于将科研的精密与创新的活力，转化为履职建言的不竭源泉。

自2016年站上讲台以来，杨伦始终坚守教学科研一线。他主持省级教学改革项目，将人工智能、新能源材料等前沿内容融入《电动力学》等专业课程，以互动启发式教学激发学生潜能。他所指导的学生团队多次在国家级、省级创新创业赛事中获奖，其本人也获评校级师德标兵、优秀教师等荣誉。在杨伦看来，培养适应未来产业需求的创新人才，是身为教师和科技工作者的双重责任。

杨伦的视野并未局限于校园。他积极推动科研成果转化，主动对接地方产业，主持多项国家级、省部级科研项目，研究方向紧密围绕新能源材料、工业视觉检测等关键领域。作为省级科技特派员和科技副总，他频繁深入诺德锂电、瑞视光电等企业，开展技术诊断与协同攻关，致力于解决电子材料加工等“卡脖子”问题。同时，他积极参与建设省级重点实验室等科研平台，为汇聚创新资源、促进产学研深度融合搭建坚实桥梁。

政协委员的身份，为杨伦开辟了另一条履职赛道。他充分发挥自身科技背景优势，围绕科技创新与教育发展深入调研，力求建言“言之有物、言之有据”。他提交的《关于推动在黄高校服务光谷科创大走廊副中心建设的提案》获评黄石市政协优秀提案；《关于加强省属高校参与湖北实验室建设的建议》为区域创新体系建设提供了专业思路。2025年，他撰写的社情民意信息《关于创新粮食节约教育模式的建议》被全国政协采用；《协同创新赋能加快培育新质生产力》相关建议也获得了黄石市主要领导批示。

从大学课堂到科研平台，从企业车间到政协舞台，杨伦始终以严谨务实的科学精神和扎根实践的履职热情，诠释着科研工作者与政协委员的双重使命：既攀登学术科研高峰，亦将智慧转化为推动社会进步的现实力量。（融媒记者　潘静茹）

编辑 吉星