1月2日,宁夏银川金凤区发生4.6级地震,震感强烈。地震发生瞬间,银川外国语实验学校高二(6)班的郭庆刚跑出去几步,又返回背起腿脚不便的同学冲出教室,这一幕感动了无数网友。
灾难来临时,逃离是人的本能,但坚决不抛弃同伴的行为,体现的是品性,是强大的责任感和担当。正如郭庆事后所说:“下楼集合时,我的手还在抖。当时没多想,人好好的就挺好。”
我们一直在强调素质教育,很多时候关注了“智”却忽略了其他要素,以致于很多学生严重“偏科”,“人之初,性本善”的单纯少年可能不知德为何物,体质下降,审美观畸形,劳动方面更是“这也不会,那也不会”。
当然,我们也涌现了很多优秀的学生,他们懂礼貌、心善良,守规矩、肯向上,爱祖国、有担当,比如长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体,比如安徽某中学学生怒斥不当演讲,当然也包括地震时背同学的郭庆,他们的一言一行,可能细微,却很感人。
郭庆的行为,是教育的一面镜子,体现的是家庭、学校、社会对他的教育。事发后,银川外国语实验学校授予郭庆“卓越银外人”荣誉称号并给予奖励,减免郭庆接下来在校就读的所有学费,如果留学,还将承担其留学的费用。这充分体现了学校对这种行为的肯定和呵护,对其他同学是活生生的榜样。
网友们对郭庆的感动,也体现了社会对这种精神的呼吁和追求,是让我们社会变得越来越好的需要,是符合社会“三观”的美好,是教育闪烁的光芒。正如有网友留言所说:这样的孩子,无论你成绩如何,你都是好样的!
(徐道发)