着力“三事”，践行“学史力行”

　　民心是最大的政治，群众期盼处就是“学党史、办实事”的发力点。如何真正把党史学习教育转化为工作动力和成效？至为重要的一点，就是要切实为群众办实事解难题。以学促干，以学促进，始终瞄准群众“急难愁盼”问题精准发力，攻坚群众期盼事、紧盯群众烦心事、力解群众困难事，就能让高质量发展成果更好惠及广大群众，让群众过上更幸福、更美好的生活。

　　以小街小巷、小游园为基本载体实施微亮化工程，让居民晚上出行更无忧；全面开展数字城管网格化管理微服务活动，为市民提供24小时不打烊的城市管理服务，让群众难事不烦心；“四点半难题”得解了、便民菜市场多了、老旧小区改造力度大了……不少地方以“小切口、发力准、效果好”为标准，精选梳理一批民生实事项目清单，确保党史学习教育取得实效。这说明，从群众的呼声中聚焦方向、找到着力点，就能提升工作的精准性和实效性。

　　各项“急难愁盼”问题办得好不好、是否办到了群众心坎上，群众最有发言权。因此，党员干部必须自觉践行群众路线，融入群众真诚倾听呼声，沉到基层深入调查研究，认真了解群众急在哪里、难在何处，何为其愁、何为其盼，这样才能找准办好“急难愁盼”问题的切入点和着力点。

　　习近平总书记指出：“一个时期有一个时期的问题，一个群体有一个群体的困难，我们要重视起来，不断解决。”可以说，“我为群众办实事”没有终点，只有连续不断的新起点。“急难愁盼”问题越来越少了，并不意味着人民群众的需求都得到满足了。要始终把群众对美好生活的新向往、新期盼，作为我们努力奋斗的目标，在“学史力行”中彰显担当作为，在实干中不断擦亮幸福底色。（张忠德）