【文明创建在行动·文明城市】让安全和文明一路“童”行

“以前接孩子放学，路边到处是发传单、摆摊的，经常造成交通拥堵，现在这些乱象都没了。”9日，在下陆区铜都小学门口，一学生家长深有感触地说。

校园周边环境安全有序事关学生身心健康成长。今年以来，下陆区持续开展校园周边环境综合整治行动，全面开启“护学模式”，让安全和文明一路“童”行。

团城山小学紧邻青龙苑、才子家园等多个小区，人口密集，校门前道路比较狭窄，来往车辆经常因无法错车而阻碍交通。为此，学校一方面联动青龙山社区，在校门口设置家长休息区和停车区，为家长接送学生提供便利；另一方面实行单双班分流制，并安排4名家长志愿者和交警、值班教师一同组建“护学岗”。

“孩子读一年级时，我就参与护学岗，维护校门口接送秩序。”志愿者袁女士表示。

每天上下学高峰时段，学校门前易形成堵点。为此，下陆区建立“交警+学校+家长+社会”的“四位一体”护学体系，多方联动保障校园周边畅通有序。其中，学校在校门口划定停车接送线，设立安全缓冲带；家长和社会志愿者负责护送学生沿安全缓冲带进入校园；教师、城管工作人员负责维持上学和放学期间校园周边秩序；执勤交巡警负责校园周边交通疏导、突发事件处置。

有色小学地处新下陆街道腹地，校门口环境较为复杂，不仅道路狭窄，而且小吃摊点和小商店数量较多。“以前校外乱摆摊、乱丢垃圾现象比较突出，经过持续的整治，卫生环境好多了，商户文明经营意识增强了。”有色小学教师黄芳说。

为确保学校周边市容秩序井然，下陆区市监、城管部门联动，加强摊点食品安全、安全生产等工作监管，督促沿街商户落实“门前三包”责任，定期对流动摊贩、占道经营、店外经营、乱停乱放等行为进行综合监管。

铜都小学联合新下陆街道护校队、家长志愿者、小燕子文明宣导队，每天至少出动20余人，对学校周边商铺进行不定期安全排查，及时举报向未成年人出售涉恐怖、迷信、低俗、色情的玩具文具饰品和出版物行为，引导商户文明经营。

提升学校周边环境在于文明习惯的养成，这需要学校、家庭、社会共同营造。白马山小学常态化开展“每日一星”“每周一星”“每月一星”创文管理评比活动，在校内形成人人参与、齐手共建的良好氛围，学生文明素养得到较大提升。与此同时，学生的日常行为影响着家长，让停车有序、随停随走成为常态。

通过开展校园周边环境整治，越来越多家长主动加入志愿者队伍。“我是一名家长志愿者，每天既不耽误接孙子放学，还能帮助学校解决一些问题，何乐而不为呢。”有色小学家长志愿者王女士说。

每天放学期间，团城山小学播放歌曲《文明在哪里》，学生由老师统一带队，或喊着口号，或背着古诗，踏着轻快的脚步有序解散，既防止车辆挤在校门口，也培养了孩子文明习惯。

今年以来，由街道牵头，教育、城管、交警、环卫、市监、学校、社区等多部门人员组成的护学专班，分别在实验中学、团城山小学、白马山小学、广州路小学、有色中小学、下陆小学、铜都小学、墨斗山学校成立。专班人员尽心尽责当好校园的“守护者”，筑牢校园周边安全“防火墙”，共同营造让社会放心、家长安心、师生舒心的校园周边环境。（记者　汪涛　通讯员　唐上游　潘腾　实习生　王可　赵一曼）