强化党史学习教育 汲取智慧力量

“欲知大道，必先为史”。中国共产党历来重视学习党史。《党史学习教育工作条例》的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，具有重要意义。

强化党史学习教育基础在“常”。党史学习教育不是一时一次的任务，而是要融入日常、抓在经常，在“常”字上下功夫，把学习党史作为一种精神追求、一种工作责任、一种生活常态。要坚持把党史作为日常必修课、常修课，充分调动党员干部学习党史的积极性和主动性，营造党史学习教育的浓厚氛围；要把党史融入党委（党组）理论学习中心组、党支部“三会一课”、支部主题党日、组织生活会学习内容，引导党员干部挤出时间学、联系实际学、创新方式学；要从百年党史中准确把握党的历史发展的主题、主流与本质，全面领悟党的精神内核，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养，传承革命精神，恪守为民初心，担起时代重任。

强化党史学习教育要旨在“效”。党史学习教育的成效，体现在党员干部履职尽责上，体现在经济社会高质量发展上。要传承发扬“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法，走好新时代党的群众路线，组织党员干部深入基层、深入群众，走进田间地头、深入企业社区听取民声，从最困难的群众入手，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，在提升民生改善水平、推动社会和谐稳定、推动经济社会高质量发展中，以党员干部的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”，努力把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效。

强化党史学习教育载体在“势”。党史学习教育要壮大声势，就需在广泛采取干部培训、党内生活、专题研讨等学习方式的基础上，充分运用传统媒体、互联网技术、信息化手段和新媒体平台，采用案例式、探究式、体验式、互动式、专题式、分众式教学等灵活多样的方式，共享党史教育资源，创新党史传播载体，增强党史学习教育的吸引力和感染力。对外邀请专家名师开展专题宣讲，对内则让老党员、老战士“现身说法”，做到线上线下相结合，打造全天候、不打烊、零距离的党史学习教育阵地，切实让党史学习教育接地气，有声势、见实效。

强化党史学习教育关键在“制”。党史学习教育要管长远、抵人心，最根本的是要把党史学习教育中形成的好经验、好做法及时上升为制度规范，固化成长期执行的机制和制度。要建立党史学习、研究阐释、宣传宣讲常态化工作机制，将党史学习深度融入各级党委、政府理论学习之中，并层层传导下去；要完善党史学习教育督促检查机制，强化制度执行，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣、讲价钱的现象，防止“硬杠杠”变成“软约束”；要把党史学习教育情况作为年度考核、评先评优、职级晋升的重要依据，合理设置考核指标与权重，倒逼党员干部增强责任感和紧迫感，为推动党史学习教育常态化长效化传递压力、增添动力、激发活力。（彭春宇）